1　背景・目的

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　現在の大学教育においては、進展するAI技術や経済的、社会的な危機など、世界規模の変化に対応していくために、多様な価値観を持つ多様な人材が集まるキャンパスになることが求められており、より社会のニーズを踏まえた教育を幅広く展開することができるよう、実務家教員の参画が促進されている。今後、各大学における実務家教員の登用はさらに進み、実務家教員の持つ実務経験や実務能力を大学教育に取り込んでいくことが大いに期待されている。

　文部科学省は2019年に「持続的な産学共同人材育成システム構築事業」を開始し、全国4つの拠点において、体系的な実務家教員育成研修プログラムを実施し、教育のプロとしての実務家教員候補者を輩出するとともに、現職実務家教員のスキルアップの機会を提供している。このうち、社会構想大学院大学では「実務家教員養成課程」を提供し、実務家教員の教育力、研究力等の能力開発を行っている。

　そこで、本研究会では、実務家教員の養成に関わる我が国の現状や課題、社会構想大学院大学で実施している実務家教員の能力開発における先進的な取組を学び、日本高等教育開発協会（JAED）が今後取り組むべき課題や果たすべき役割などについて考える機会とする。

 

2　対象者　　JAED会員

 

3　実施日　　2023年5月23日（火）　19：00～20：30

 

4　場　所　　オンライン（Zoom）

 

5　講　師　　社会構想大学院大学　川山　竜二　教授

 

6　内　容　　第一部　　実務家教員の養成に関する我が国の現状・実践事例　（45分程度）

                                  実務家教員の養成に関する我が国の現状や課題

                                  社会構想大学院大学における実践事例紹介

                    第二部　   実務家教員の養成に関する意見交換　（45分程度）

                                  今後求められる取組や可能性、JAEDの役割など　

 

7　主　催　　日本高等教育開発協会（JAED）